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專(zhuān)題 專(zhuān)題> 常用專(zhuān)題> 大學(xué)生記者> 菁菁校園
【連網(wǎng)】 7月20日，淮海工學(xué)院文學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)紅十字會(huì)“博愛(ài)青春，關(guān)愛(ài)留守兒童”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。分隊(duì)成員走進(jìn)連云港市婦聯(lián)辦公室跟隨辛主任一起前往贛榆區(qū)城頭鎮(zhèn)海生草基地。通過(guò)采訪和拍攝的形式，隊(duì)員們收獲了豐富的資料。
盡管坐了許久的車(chē)，但是一到達(dá)海生草基地，隊(duì)員們就都打起了精神。辛主任告訴隊(duì)員們，“這邊的海生草基地相對(duì)而言是進(jìn)行的比較順利的，目前還沒(méi)有孩子不來(lái)上課，義務(wù)教學(xué)的老師和孩子們相處得很融洽。”聽(tīng)到這個(gè)消息，隊(duì)員們都很開(kāi)心。推開(kāi)門(mén)，房間里坐著十五個(gè)小朋友，他們帶著笑容看著隊(duì)員們，老師也招呼隊(duì)員們進(jìn)來(lái)，隊(duì)員們自覺(jué)的坐在了小朋友們的身邊。老師教小朋友們畫(huà)畫(huà)，一直在和孩子們互動(dòng)，小朋友們也主動(dòng)的和隊(duì)員們交流著。隊(duì)員鮑瀟藝十分驚訝，“如果不是先前知道他們是留守兒童，我真的覺(jué)得這就是一個(gè)普通的輔導(dǎo)班，這群孩子和我們之前接觸的留守兒童不一樣，他們特別開(kāi)朗，甚至愿意主動(dòng)的跟我們交流，這是我完全沒(méi)有想到的。”隊(duì)員們和孩子們一起畫(huà)畫(huà)，一起玩耍，不大的教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
在辛主任和老師的幫助下，小分隊(duì)的留守兒童調(diào)查問(wèn)卷也進(jìn)行的十分順利。經(jīng)過(guò)調(diào)查，隊(duì)員們了解到城頭鎮(zhèn)的留守兒童有不少，大多數(shù)都是和爺爺奶奶生活。因?yàn)楹Ｉ莼剡€沒(méi)有完全宣傳出去，所以只幫助到了一小部分的留守兒童。下午隊(duì)員們采訪了義務(wù)教學(xué)的老師，老師說(shuō)：“我義務(wù)來(lái)幫助這些孩子，一方面是因?yàn)槲覔?dān)心他們，另一方面我希望能夠通過(guò)我自己的力量來(lái)讓這些孩子恢復(fù)笑容，讓他們知道還是有人在關(guān)心他們的。當(dāng)然我希望能多有一些像“海生草”這樣的公益組織來(lái)幫助到更多的孩子。”聽(tīng)完老師的話，隊(duì)員們都紛紛表示會(huì)努力幫助到更多的留守兒童。
在孩子們的笑聲中和隊(duì)員們的奮斗中一天很快就過(guò)去了，雖然再次面和孩子們的分別，但是隊(duì)員們卻感到前所未有的動(dòng)力和希望。有那么的多人在為留守兒童這個(gè)群體奮斗著，明天會(huì)更好！（ 陶丹丹） （編輯：劉歡）
