自黨的十九屆六中全會召開以來，海州灣街道通過“五大課堂”進行覆蓋式、立體式深入學習宣講，迅速掀起學習宣傳貫徹全會精神熱潮，推動黨的十九屆六中全會精神學習宣講落地落實。

用好“理論課堂”深入學

街道第一時間通過黨工委會議、理論中心組擴大學習會、“三會一課”、主題黨日等方式，組織全街黨員干部進行集中學習，原原本本研讀公報，全面理解、準確把握，深刻領會黨的十九屆六中全會精神實質和核心要義。

用好“流動課堂”廣泛學

街道成立以街道班子成員、各村（社區(qū)）書記、“百姓名嘴”為成員的宣講團，一村六社區(qū)結合實際自行組建宣講小分隊，深入小區(qū)網格、企業(yè)工地、漁船碼頭開展宣講，推動黨的十九屆六中全會精神“飛入尋常百姓家”。

用好“云端課堂”隨時學

運用“互聯網＋”思維，實現黨的十九屆六中全會精神隨時隨地學。開辟“云端課堂”，以圖文、視頻等形式，在黨員居民群推送學習資料，通過微信群進行交流、解疑，增強學習針對性和吸引力。針對流動黨員，引導黨員用好用活“學習強國”學習平臺、視頻通話進行線上“微黨課”宣講，引導黨員同志牢記歷史使命，主動擔當作為，提升學習效果。

用好“文藝課堂”生動學

充分發(fā)揮轄區(qū)特色文化資源優(yōu)勢，創(chuàng)作快板《啟航新征程》、剪紙《學習貫徹黨的十九屆六中全會精神》、舞蹈《頌黨恩》等一批文藝作品，開展說快板、學剪紙、朗誦、歌舞表演等文藝活動，將學習與文藝表演相結合，形成魅力十足的文藝課堂，激發(fā)黨員群眾學習動力。

用好“實踐課堂”結合學

把“兩在兩同”建新功行動和“我為群眾辦實事”實踐活動作為學習全會精神的“實踐課堂”，以學促行，提升學習實效。聚焦中心工作。將促進鄉(xiāng)村振興、保障和改善民生、加強基層治理等中心工作作為“實踐課堂”的主要內容，組織全街黨員干部下沉村（社區(qū)），扎實為民辦實事，將學習全會精神轉化為指導實踐、推動工作的動力。