贛榆區在全省首創“發展型”資助育人模式 為事實孤兒照亮回家路

（記者 王雪峰 于海洋 田震）薄霧籠罩大地，雞鳴喚醒鄉村。昨日早上6時，小雅（化名）醒來，叫醒同宿舍的3個女孩。疊被子，比誰疊得方正；洗漱，看誰干凈漂亮……6時30分，她們背著書包去食堂。這時，陽光穿透薄霧，照在贛榆區青少年發展支持中心（以下簡稱中心）的金色招牌上。

　　截至3月13日，共47個5至17歲事實孤兒入住中心。“事實孤兒又稱事實無人撫養兒童。”中心主持工作的副主任柏松說，“孩子的父母或許還在，但由于某些原因，無法撫養他們，導致孩子陷入困境。”

　　2023年，為兜住民生底線，解決事實孤兒生活無人照料、家庭教育缺失等問題，贛榆區委區政府投入1000多萬元，區教育局、區民政局等單位共同謀劃，將占地36畝的宋莊鎮鄭莊小學，改建為集生活、學習、發展于一體的公辦公益性助學機構。當年底，15個事實孤兒的監護人與贛榆區民政局、中心簽署“三方協議”，孩子們成功入住。

　　“和其他助學機構最大的不同，我們實現了從‘保障型’經濟資助，轉變為‘發展型’資助育人。”柏松說，“中心的老師正在成為‘懂教育的家長’。”

　　這里的老師來自多所中小學，他們不僅要關心孩子們吃得好不好、穿得暖不暖，還要安排校車接送上下學、輔導家庭作業。5歲的小姑娘春春（化名），每晚要在徐燕老師的懷里，聽完故事才肯睡覺。8歲的明明（化名）剛來時，體重只有28斤，生活不能自理。老師教他吃飯、定時如廁。兩個月后，明明長了8斤。

　　“臉有微笑，心有陽光，今天的你更堅強。”晚飯前，40多個孩子齊背“家訓”。徐燕介紹：中心以“小桔燈照亮回家的路”為文化主題，家風、家規、家訓上墻，通過開展料理家務、田間勞動、外出研學，培養孩子們“家人般的相處與合作”。中心提交的“小桔燈照亮回家的路：構建‘發展型’資助育人的創新實踐”案例，入選2024年省基礎教育優秀創新案例。省教育廳學生資助管理中心殷雅竹主任在贛榆調研時表示：“中心探索的學生資助模式，由物質幫扶的‘保障型’向成長幫扶的‘發展型’延伸，非常重要，也非常迫切。”

　　昨天下午，贛榆區副區長周霞表示，2025年中央一號文件指出，要擴大未成年人救助保護機構覆蓋面，提升留守兒童和困境兒童關愛服務質量。“我們正在讓更多需要幫助的孩子入住中心，匯聚各方力量，共同守護孩子們的健康成長。”

總值班: 曹銀生     編輯: 賈元元     

來源: 連云港發布

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