?。ㄍㄓ崋T 吉廣利 張巖）為深入貫徹黨的二十大精神，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，弘揚(yáng)教育家精神，強(qiáng)師培育的學(xué)校新實(shí)踐，2024年4月28日至29日，“蘇教名家”培養(yǎng)工程研修活動(dòng)在連云港市解放路小學(xué)教育集團(tuán)舉行。本次活動(dòng)由江蘇省教育廳組織，“蘇教名家”培養(yǎng)工程實(shí)施辦公室主辦，連云港市教育局、連云港市海州區(qū)教育局、連云港市解放路小學(xué)教育集團(tuán)承辦。
江蘇省教育科學(xué)研究院黨委副書(shū)記王金山，江蘇省教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所所長(zhǎng)倪娟，華東師范大學(xué)教育學(xué)部主任、博導(dǎo)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)袁振國(guó)，江蘇省教育科學(xué)研究院研究員、國(guó)家督學(xué)、教育部基礎(chǔ)教育課程改革專家成尚榮，國(guó)家督學(xué)、國(guó)家普通高校師范類專業(yè)認(rèn)證專家組長(zhǎng)庫(kù)成員李洪天，江蘇省鹽城市教師發(fā)展學(xué)院院長(zhǎng)馬群仁，連云港市教育局二級(jí)調(diào)研員蘇守杰，連云港市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)臧雷，連云港市海州區(qū)教育工委書(shū)記、海州區(qū)教育局局長(zhǎng)閆浩，連云港市解放路小學(xué)教育集團(tuán)黨總支書(shū)記華雪珍，連云港市解放路小學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng)董雷，“蘇教名家”培養(yǎng)工程二期小學(xué)管理組學(xué)員，連云港市各學(xué)校校長(zhǎng)及教師共300余人參加了這次活動(dòng)。
嘉賓們?cè)谶B云港市解放路小學(xué)教育集團(tuán)黨總支書(shū)記華雪珍的帶領(lǐng)下參觀了童樂(lè)優(yōu)師成長(zhǎng)中心和校園，領(lǐng)略了學(xué)校塑造“童”之靈魂，夯實(shí)“樂(lè)”之底色的童樂(lè)教育文化，對(duì)學(xué)?？茖W(xué)、精細(xì)、先進(jìn)的管理，童樂(lè)學(xué)子朝氣蓬勃、健康向上的表現(xiàn)給予高度好評(píng)，盛贊童樂(lè)解小是師生同樂(lè)成長(zhǎng)的“家園、樂(lè)園”。
閆浩代表海州區(qū)教育工委、海州區(qū)教育局致歡迎詞。他在致辭中介紹，海州區(qū)始終堅(jiān)持教育優(yōu)先，持續(xù)深化教育改革，著力推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，教育質(zhì)量持續(xù)攀高。他表示，此次“蘇教名家”研修活動(dòng)在海州召開(kāi)，既是對(duì)海州教育的肯定和厚愛(ài)，也是鞭策和鼓勵(lì)，海州將始終如一抓實(shí)教師培養(yǎng)工作，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)省作出更大貢獻(xiàn)。
蘇守杰代表連云港市教育局發(fā)表講話，他在致辭中向蒞臨會(huì)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示熱烈歡迎。他介紹了連云港教育近年來(lái)的教育發(fā)展簡(jiǎn)況，強(qiáng)調(diào)致力于辦好人民滿意的教育，不斷深化教育改革。他希望參會(huì)的校長(zhǎng)和老師們切實(shí)將論壇精神轉(zhuǎn)化為育人成果，為連云港教育高質(zhì)量發(fā)展不斷作出貢獻(xiàn)。
王金山代表省教育科學(xué)研究院發(fā)表講話，他強(qiáng)調(diào)“蘇教名家”培養(yǎng)對(duì)象要在導(dǎo)師們的精心指導(dǎo)下，緊緊抓住“立德樹(shù)人”這個(gè)核心課題，圍繞教育教學(xué)改革的真問(wèn)題、做真研究、出真成果，既要做教育研究的“理想主義者”，還要做教育實(shí)踐的“行動(dòng)主義者”；既要做堅(jiān)持不懈、持之以恒的“長(zhǎng)期主義者”，又要做勇探未發(fā)明之理、敢開(kāi)疆辟土的“創(chuàng)新主義者”，回應(yīng)學(xué)生健康成長(zhǎng)所需、教師專業(yè)發(fā)展所需和教育強(qiáng)省建設(shè)所需。
■素養(yǎng)展示
活動(dòng)中，由解放路小學(xué)學(xué)生表演的雙排鍵《中國(guó)范》、情景朗誦《古城新韻“強(qiáng)富美高”新海州》、小臺(tái)唱《和你在一起》、朗誦《就是那一只蟋蟀》、舞蹈《長(zhǎng)袖舞春風(fēng)》等節(jié)目，既有童樂(lè)學(xué)子對(duì)海州日新月異的面貌激情澎湃的展現(xiàn)，更有孩子們?cè)谕瘶?lè)教育下向陽(yáng)生長(zhǎng)的真實(shí)寫(xiě)照，其快樂(lè)甜美的歌聲、優(yōu)美舒展的舞姿讓觀眾感受到海州故事傳唱千年歷久彌新的魅力。
■現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研
學(xué)校依托省前瞻性教學(xué)改革項(xiàng)目“小學(xué)語(yǔ)文項(xiàng)目導(dǎo)學(xué)實(shí)踐研究”，通過(guò)項(xiàng)目引領(lǐng)，深層推進(jìn)素養(yǎng)時(shí)代背景下的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，凸顯真實(shí)、深度學(xué)習(xí)，在做中學(xué)，在合作中學(xué)，指向兒童實(shí)力快樂(lè)成長(zhǎng)，豐富國(guó)家課程實(shí)施下具有解小特質(zhì)的校本化路徑：生活數(shù)學(xué)、我是領(lǐng)讀者、Welcome to LianYunGang,各類導(dǎo)學(xué)工作坊……吸引了與會(huì)專家、導(dǎo)師、學(xué)員、師生們深度參與，感受項(xiàng)目導(dǎo)學(xué)研究給大家?guī)?lái)的神奇魅力。
■專家報(bào)告
華東師范大學(xué)教育學(xué)部主任、終身教授、博導(dǎo)袁振國(guó)教授作題為《基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展》專題報(bào)告，他認(rèn)為基礎(chǔ)教育應(yīng)建構(gòu)高水平基本公共教育服務(wù)體系，構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展育人體系，構(gòu)建高素質(zhì)專業(yè)化教師發(fā)展體系，構(gòu)建教育數(shù)字化戰(zhàn)略支撐體系，構(gòu)建科學(xué)有效的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，在教育新時(shí)期五大發(fā)展體系的系統(tǒng)建構(gòu)下，以專業(yè)支持推動(dòng)育人方式變革，不斷推進(jìn)基礎(chǔ)教育整體發(fā)展。
國(guó)家督學(xué)、教育部中小學(xué)教材審查委員會(huì)委員，原江蘇省教科所所長(zhǎng)成尚榮先生以《做像教育家那樣心中有光的教師》為題作專題報(bào)告，他強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)教育家精神重在尊崇、重在傳承、重在踐行，躬耕教壇，求是創(chuàng)新，每個(gè)教師要培養(yǎng)起教育家精神，以教育家為榜樣，像教育家那樣做心中有光的大先生。
■主張凝練
華雪珍以《童樂(lè)教育引領(lǐng)兒童在同樂(lè)時(shí)光中幸福成長(zhǎng)》為題分享了自己的辦學(xué)主張，學(xué)校立足兒童發(fā)展視角，拓寬立德樹(shù)人路徑，提煉“童樂(lè)教育”辦學(xué)主張作為校本文化，引領(lǐng)師生在童樂(lè)時(shí)光中幸福成長(zhǎng)，深化育人方式變革，塑造“童”之靈魂，夯實(shí)“樂(lè)”之底色，凸顯課程育人、全面育人、創(chuàng)新育人，鍛造“德優(yōu)、才優(yōu)、學(xué)優(yōu)、教優(yōu)”優(yōu)師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)健康友愛(ài)、智慧勇敢、快樂(lè)創(chuàng)造的新時(shí)代兒童。
■專家點(diǎn)評(píng)
江蘇省教育科學(xué)研究院研究員、國(guó)家督學(xué)、教育部基礎(chǔ)教育課程改革專家成尚榮和李洪天，江蘇省鹽城市教師發(fā)展學(xué)院院長(zhǎng)馬群仁，連云港市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)臧雷高度評(píng)價(jià)了華雪珍用心研究童樂(lè)教育取得的階段性成果，并從進(jìn)一步深化童樂(lè)教育的內(nèi)涵，建構(gòu)童樂(lè)教育的增值評(píng)價(jià)體系及教育理念的具體落地等方面提出了殷切期望。
■分組活動(dòng)
“蘇教名家”工程培養(yǎng)學(xué)員們分組對(duì)連云港市解放路小學(xué)教育集團(tuán)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育學(xué)科青年教師在課堂上的教學(xué)能力進(jìn)行觀察，并都給出了針對(duì)性的指導(dǎo)建議。通過(guò)聽(tīng)評(píng)研活動(dòng)，不僅使上課教師的專業(yè)能力得到針對(duì)性的指導(dǎo)，同時(shí)也讓“蘇教名家”工程培養(yǎng)學(xué)員對(duì)“雙新”背景下師能提升診斷聽(tīng)評(píng)研的意義有了更深層次的理解。
“蘇教名家”培養(yǎng)工程由江蘇省教育廳主辦，旨在培養(yǎng)造就一批富有創(chuàng)造性、示范性、引領(lǐng)性的蘇派教育名家，著力打造江蘇教育人才高峰，充分發(fā)揮領(lǐng)軍人才在推進(jìn)教育現(xiàn)代化、辦人民滿意教育中的重要作用，為高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教育強(qiáng)省、服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展提供高層次的人才保障和智力支持。
近年來(lái)，童樂(lè)解小教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化，專業(yè)發(fā)展成績(jī)喜人。在“蘇教名家”培養(yǎng)工程培養(yǎng)對(duì)象華雪珍領(lǐng)航之下，學(xué)校在高位平臺(tái)持續(xù)發(fā)展，童樂(lè)解小獲得了全國(guó)文明單位等50多項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)。先后有來(lái)自國(guó)內(nèi)外的100多個(gè)教育代表團(tuán)到校交流訪問(wèn)，共計(jì)2000余人次走進(jìn)童樂(lè)解小學(xué)習(xí)考察，江蘇教育電視臺(tái)、江蘇教育報(bào)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等多家媒體專題報(bào)道童樂(lè)解小的辦學(xué)情況，學(xué)校的影響力和美譽(yù)度正不斷提升。
總值班: 吳弋 編輯: 梁紅燕
來(lái)源: 連云港發(fā)布
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