（通訊員 焦瀚）在2025年秋季開學(xué)之際，為將愛國主義教育深度融入“開學(xué)第一課”，創(chuàng)新思政教育形式，9月1日下午，東王集鎮(zhèn)新時代文明實(shí)踐所以紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年為契機(jī)，精心組織中小學(xué)生開展了一場以“銘記抗戰(zhàn)歷史 傳承紅色基因”為主題的沉浸式主題閱讀活動。這場特殊的“開學(xué)第一課”，通過“閱、講、做、行”相結(jié)合的模式，讓思政教育“活”起來，引導(dǎo)青少年在歷史回顧中汲取精神力量，樹立遠(yuǎn)大志向。

“紅色記憶”主題閱讀：開學(xué)首日的“精神食糧”

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活動將“課堂”延伸至小鎮(zhèn)書房和道德講堂的抗戰(zhàn)主題圖書角。一批精心挑選的抗戰(zhàn)歷史、英雄傳記成為學(xué)生們新學(xué)期的“第一本讀物”。同學(xué)們沉浸于書香，通過文字與歷史對話，深刻感悟中華民族百折不撓、英勇抗?fàn)幍膫ゴ缶?。這不僅是知識的獲取，更是一堂生動的黨史國史課，為新學(xué)期注入了厚重的歷史感和莊嚴(yán)的使命感，筑牢了理想信念之基。

“紅色故事我來講”：道德講堂里的“思政微課”

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在道德講堂，“我聽我讀”抗戰(zhàn)故事會變身成為學(xué)生自主講述的“思政微課堂”。他們化身“小小講師”，用真摯的情感講述英雄故事。這一過程不僅是語言表達(dá)的鍛煉，更是情感的熏陶和價值的引領(lǐng)。通過親口講述，英雄事跡內(nèi)化為自身的道德認(rèn)知和情感認(rèn)同，極大地增強(qiáng)了愛國主義教育的親和力和實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)了思政教育從“被動接受”到“主動傳播”的升華。

紅色書簽設(shè)計：指尖上的“理想信念”雕刻

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在創(chuàng)意實(shí)踐環(huán)節(jié)，制作“抗戰(zhàn)勝利紅色書簽”成為一堂別開生面的實(shí)踐思政課。同學(xué)們將對歷史的敬畏、對和平的珍視、對祖國的熱愛傾注于筆端，繪制成一枚枚獨(dú)具匠心的書簽。“勿忘國恥”“強(qiáng)國有我”等誓言，是他們的青春宣言。這一創(chuàng)意活動將宏大的愛國主義主題轉(zhuǎn)化為可感、可觸、可做的具體實(shí)踐，在潛移默化中堅定了學(xué)子們的愛國情、強(qiáng)國志、報國行。

參觀紅色教育館：行走的“初心使命”課堂

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活動的最后一課設(shè)在鎮(zhèn)紅色歷史文化教育館。這座“家門口”的紅色寶藏，為同學(xué)們提供了實(shí)地研學(xué)的鮮活教材。透過珍貴的史料和志愿講解員的生動敘述，書本上的歷史變得可觸可感。本土革命先輩的英勇事跡引發(fā)了同學(xué)們的深深思考與強(qiáng)烈共鳴，這是一次深刻的精神洗禮，讓他們更加懂得今天的幸福生活從何而來，從而明確了作為新時代青少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

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本次主題閱讀活動成功打造了一堂融合了黨史學(xué)習(xí)教育、愛國主義、理想信念教育的“開學(xué)第一課”，是東王集鎮(zhèn)推動“閱讀＋”的重要舉措。下一步，東王集鎮(zhèn)將繼續(xù)深挖本地紅色資源，創(chuàng)新閱讀和愛國主義教育形式，將思政教育貫穿育人全過程，引導(dǎo)廣大青少年扣好人生第一?？圩?，確保紅色基因代代相傳，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興積蓄青春力量。

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