以技立身“蘇”寫就業(yè)新空間

近日，江蘇省人社廳在全國率先推出高校畢業(yè)生“強技計劃”，鼓勵高校畢業(yè)生學習職業(yè)技能，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，并對參加就業(yè)技能培訓合格的高校畢業(yè)生給予培訓補貼、技能評價補貼。（8月27日中國江蘇網(wǎng)）

“強技計劃”直指當前大學生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾，以就業(yè)需求為導向，以提升畢業(yè)生實戰(zhàn)能力為根本，增加了畢業(yè)生供需兩端的契合度，有助于提升高校人才培養(yǎng)成果轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量現(xiàn)實生產(chǎn)力，促進畢業(yè)生實現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)。

轉(zhuǎn)變觀念，為提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力創(chuàng)造條件。人社部門數(shù)據(jù)顯示，人力資源市場上技師及以上技能人才的求人倍率一直在2以上。也就是說，平均一個技師有2個以上崗位可供選擇。提升就業(yè)技能，主動適應現(xiàn)代企業(yè)的需求變化，這就需要畢業(yè)生轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的就業(yè)觀，找準就業(yè)方向，從更長遠視角看待當下就業(yè)和職業(yè)發(fā)展，才能讓自己的職業(yè)生涯走得更穩(wěn)，擁有更多可能性。著眼長遠，腳踏實地，在實踐中一步步成長起來，增強學習能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力，才能在就業(yè)創(chuàng)業(yè)時掌握更多主動。

就業(yè)省心離不開服務暖心、配套用心。促進高校畢業(yè)生就業(yè)，既要通過政策支持拓寬市場化就業(yè)渠道，也要通過調(diào)度督促穩(wěn)定公共崗位規(guī)模，還要有針對性地將招聘會、公共服務送進校園，為畢業(yè)生廣開就業(yè)門路。同時，要織密就業(yè)服務網(wǎng)，提供更優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導服務，幫助畢業(yè)生合理制定個人規(guī)劃、提高應聘求職能力，為重點群體提供精準服務、兜牢就業(yè)底線。要健全職業(yè)技能培訓制度，引導更多勞動者走技能成才之路，完善高校學科專業(yè)設置，實現(xiàn)學科專業(yè)與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈的相互匹配、相互促進。

“含技量”提升“含金量”，“好技能”促進“好就業(yè)”。年輕人有夢想、有干勁，能更好地學習技能、崇尚技能、回報技能。“含技量”掛鉤“含金量”這一薪酬趨勢中，有助于畢業(yè)生探索高質(zhì)量就業(yè)新思路，進一步找到成長方向。（徐暢）

總值班: 吳弋     編輯: 馬靜靜     

來源: 連云港發(fā)布

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