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    連云港:鄉(xiāng)村教師呂科奇 海島上的筑夢人

    【連網(wǎng)】(記者 田震)“呂老師,好久沒見面,甚是想念!”前不久,廟嶺小學英語教師呂科奇接到了學生的電話,是從教以來第一批學生中的朱立梅打來的。雖然已經(jīng)畢業(yè)多年,但朱立梅和班里的其他同學,一直非常感謝呂老師的教誨。呂老師不僅教大家知識,還傳授大家生活技能,用知識編織著大家的夢。

    今年,是呂科奇從教的第40年,他至今仍懷念最初扎根海島,潛心教學的那段時間。掛了電話后,呂科奇翻出了當年的相冊,看著照片里的學生們,回憶著最初簡陋的校舍、艱苦的環(huán)境,還有課間與自己一起玩耍的一張張笑臉,他的思緒也仿佛隨著海邊的潮水聲,回到了從前……

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    扎根海島不忘教育初心

    呂科奇,從小在家鄉(xiāng)的海邊長大,聽慣了潮起潮落。40年前,他從江蘇省海州師范學校畢業(yè)后,被分配到了離家不遠的連島東山小學。雖然之后因為工作需要,輾轉(zhuǎn)于廟嶺小學等學校教書,但最初的那段時光,他至今難忘。

    那時還沒有攔海大堤,別的學校老師上班都是趕車,而自己卻得搭船上島。渡輪班次很少,如果沒趕上,只能坐漁民捕魚的小舢板。“還挺危險的,風向不對就可能會翻船。但當時顧不了那么多,不能耽誤期盼我上課的同學們。”呂科奇說。如果遇到天氣不好,比如大風或者降雪,路上的行程甚至要好幾個小時。

    除了交通不便,島上的食材也很匱乏。據(jù)呂科奇回憶,當時島上沒有菜市場。為了解決吃飯問題,周一的時候,總要自己買些豬肉、蔬菜等上島。那時學校也沒有冰箱,食材存放不了幾天,周三、周四基本上就吃完了。之后的幾天,他往往是米飯泡水,最多配些咸菜。教室門前有口井,井水渾濁還有一股堿味,但只能靠它解決飲水問題。

    生活條件是艱苦的,教學環(huán)境也面臨許多困難。當時島上沒有電,老師們拿著不知從哪兒找來的一截鐵軌,用來打上課鈴。一間間紅瓦小平房,木窗上殘破的玻璃,一場大風刮過,辦公室里、課桌上鋪滿一層黃沙……

    雖然條件艱苦,但是孩子們都在刻苦地學習,從一雙雙稚嫩的眼睛里,呂科奇看到了閃爍其中的光,那是夢想,也是希望。那一刻,更加堅定了呂老師要扎根在這里,為孩子們做好“育夢人”的初心和理想。這種信念,讓他斗志滿滿地投身自己所熱愛的這份事業(yè)。

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    關(guān)心學生知識改變生活

    40年后,重返當年的校園,這里已經(jīng)變了樣,朱立梅和老師邊走邊回憶。“老師,這邊當時是我們的教室吧?”“沒錯,還有這片塑膠跑道,當時是我們坑洼不平的運動場地……”當年連島東山小學的那一片磚瓦房所在地,如今已是高樓林立。學校也從最初的名字,變成了墟溝小學教育集團連島小學,時代變化了,但永遠不變的,是呂科奇對這份事業(yè)的熱愛,和他的學生們對呂老師的感激之情。

    呂科奇剛來學校的時候,這里沒有什么科班出身的老師。作為一名師范生,他每天都在認真地備課,變著法子用最有趣的方式,去提高大家學習的積極性。

    有一次,呂科奇在海邊散步時,看著往來的漁船,他想:連島的環(huán)境閉塞,學生們對外界事物接受較少,除了教大家學習的技巧,還應該教會大家一些生活技能。從此時起,呂老師不僅僅是同學們的英語老師、體育老師,還成為一名“科學家”。他經(jīng)常利用休息時間,去學習和氣象、海洋等相關(guān)的科學知識;課余時間,他再把知識傳授給同學們。

    “希望能夠盡自己的一份力,拓寬孩子們的視野。等他們長大了,走出了這片海島,能夠用所學知識做出成就?;蛟S有一天,他們回到海島、建設(shè)海島,那時,這座小島會變得完全不一樣……”呂科奇說。

    呂科奇最初帶過的那些學生,也時常和老師聯(lián)系。他們?nèi)缃裼械某蔀榻處?、工程師,還有的留在了這座海島上,建設(shè)這座小島。但無論如何,他們都感恩老師當時無私的教誨。

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    堅持學習與時代共進步

    正是這種刻苦鉆研的精神,讓他一直成為學生成長之路上的良師益友,成為孩子們的“育夢人”。一路走來,呂科奇不斷充實提高自己的業(yè)務(wù)能力,改進自己的教學模式,也取得了教學之路上的累累碩果,先后獲得連云區(qū)區(qū)十佳園丁稱號、連云區(qū)區(qū)小學英語聽力競賽指導教師獎、連云區(qū)區(qū)英語教案一等獎、連云區(qū)“我的教育故事”二等獎等。

    同事們對他的評價,是“學習型人才”。曾經(jīng)一個不會操作電腦的老教師,如今不僅學會了許多軟件的操作,還能幫助同事做一些課程的錄像。就在同事電腦出了問題急得團團轉(zhuǎn)的時候,他不聲不響地就把電腦修好了。

    雖然已經(jīng)離開連島多年,但呂科奇仍然在教著自己最愛的英語。距離退休還有兩年時間,但在同事眼中,老呂卻“染上網(wǎng)癮”了,迷上了網(wǎng)絡(luò)沖浪。打聽后才知道,原來呂科奇正在研究信息化技術(shù),學習電腦知識,還迷上了攝影和用PS修照片。談到這些愛好,呂科奇總是會笑著說:“有句話說得好,活到老學到老。不學習新知識,終會被時代淘汰。”他要做一個信息化時代的“潮人”。

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